Aktuelle Information (Stand 03.03.2026):

Jahrgang 8 zu Besuch beim Bürgermeister

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Wir sind bunt - Projekt gegen Rassismus

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Solgrabenschule führt Projekt IamMINT erfolgreich durch

I am Mint: Solgrabenschüler erkunden die Welt der Technik und Wissenschaft

Die Schülerinnen und Schüler der 9. Klasse der Solgrabenschule haben sich freiwillig auf eine aufregende Entdeckungsreise in die Welt der Technik und Wissenschaft begeben. Im Rahmen des Projekts "I am Mint" erhielten sie die einzigartige Gelegenheit, renommierte Unternehmen hautnah zu erleben und einen Einblick in spannende Berufsfelder zu gewinnen. „I am Mint" steht für Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik – die Säulen der modernen technologischen Welt. Ziel des Projekts ist es, Schülerinnen und Schülern praxisnahe Einblicke in die Berufswelt zu ermöglichen und ihre Interessen im MINT-Bereich zu fördern.

Im Verlauf des Projekts besuchten die Schülerinnen und Schüler die Unternehmen Ovag, Repp und ABB Robotics. Die Ovag (Oberhessische Versorgungsbetriebe AG) ist ein regionaler Energieversorger, der für nachhaltige Energieversorgung steht. Die Firma Repp ist ein familiengeführter Metallbaubetrieb. ABB Robotics ist ein global agierendes Unternehmen, das sich auf die Entwicklung von Robotiklösungen konzentriert und damit die Zukunft der Industrie prägt.

Die Schülerinnen und Schüler erhielten nicht nur einen Einblick in die technischen Aspekte der Betriebe, sondern konnten auch mit Fachleuten sprechen und praktische Erfahrungen sammeln. Von der Energieerzeugung über das Handwerk bis hin zur Robotik – die Schülerinnen und Schüler konnten ihre Neugierde wecken und ihre Interessen vertiefen.

Die Solgrabenschule legt großen Wert auf eine umfassende Berufsorientierung, und Projekte wie "I am Mint" tragen dazu bei, die Schülerinnen und Schüler auf ihre zukünftigen Berufswege vorzubereiten. Die Teilnahme an solchen Projekten ermöglicht es den Schülerinnen und Schülern, frühzeitig ihre Interessen zu entdecken und sich besser auf ihre berufliche Zukunft vorzubereiten. „I am Mint" ist nicht nur ein Projekt, sondern eine Investition in die Zukunft der Schülerinnen und Schüler und in die zukünftigen Fachkräfte im MINT-Bereich.

I am Mint wird kofinanziert von der Europäischen Union und hat starke Partner wir das Hessische Ministerium für Wirtschaft, Energie, Verkehr, Wohnen und ländlichen Raum, die Bundesagentur für Arbeit, Mint Hessen, BMWH Bildungswerk und SCHULEWIRTSCHAFT Hessen.

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Sieger im Mathematik-Wettbewerb gekürt

Die Sieger des diesjährigen Mathematik-Wettbewerbs wurden kürzlich in der Solgrabenschule geehrt. Die Leitung des Fachbereichs Mathematik Frau Özlem Ak und der Stellvertretende Schulleiter Marc Englert überreichten den Bestplatzierten Urkunden und Taschenrechner. Dieser vom Land Hessen seit über vier Jahrzehnten alljährlich im achten Jahrgang aller Schulformen veranstaltete Wettbewerb dient als hessenweite Vergleichsarbeit. Sowohl im Mittleren Bildungsgang als auch im Praxisorientierten Bildungsgang wurden in diesem Jahr sehr gute Ergebnisse erreicht. Erfreulich, so die Fachbereichsleitung, dass die Leistungsdichte eng bei einander liegt und in den letzten Jahren konstante Leistungen erreicht werden. Im letzten Jahr wurde die Solgrabenschule vom Kultusminister persönlich für konstant herausragende Ergebnisse gerade im Bereich der Hauptschule gewürdigt. Bestplatzierte im Mittleren Bildungsgang sind Rene Richter (44 Punkte 8c), Hanna Sophia Rixe (42,5 Punkte 8c) sowie Martin Tsvetkov (41,5 Punkte 8b). Die Schulvertreter aus dem Praxisorientierten Bildungsgangs sind Ismihan Uzun (47 Punkte 8e) sowie Dino Stajduhar (46 Punkte 8d). Alle abgebildeten Schülerinnen und Schüler werden die Solgrabenschule beim Kreisentscheid im März vertreten.

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Deine Zukunft #REAL:DIGITAL zu Besuch an der Solgrabenschule

Kürzlich machte die Hessentour von „Deine Zukunft #REAL:DIGITAL“ Halt in Bad Nauheim an der Solgrabenschule. An zwei Tagen konnten Schülerinnen und Schüler des achten Jahrgangs sich ein Bild davon machen, wie sich die Berufs- und Arbeitswelt immer stärker verändert. Um Schülerinnen und Schüler darauf vorzubereiten und bei ihnen ein Verständnis dafür zu schaffen, dass digitale Anwendungen die Voraussetzung für wichtige Lösungen der Zukunft sind, hat Hessen ein neues Informations- und Mitmachangebot zur beruflichen Orientierung an Schulen gestartet – „Deine Zukunft #REAL:DIGITAL“. „Das Besondere an der Initiative „Deine Zukunft #REAL:DIGITAL“ ist, dass junge Digital-Coaches mit dem mobilen Angebot direkt zu den Schülerinnen und Schülern ins Klassenzimmer kommen. In 90-minütigen Workshops lernen die Jugendlichen der Jahrgangsstufen 8 bis 12 unterschiedliche digitale Werkzeuge und Schlüsseltechnologien kennen und wenden sie direkt an. An interaktiven Stationen zu Themen wie Mobilität, Gesundheit, Lernen oder Energie erkunden Schülerinnen und Schüler praxisnah, welche Rolle Technologien für viele Berufsbilder und insbesondere die duale Berufsausbildung spielen“, so der konkrete Wortlaut der Homepage des Hessischen Kultusministeriums. Besondere Themengebiete dabei waren u.a. Künstliche Intelligenz, Augumented Reality sowie Kollaborative Robotik. „Es ist nicht nur für Schülerinnen und Schüler interessant zu sehen, wie sich die Berufswelt verändern wird. Die Veränderungen beginnen bereits beim klassischen Handwerk und das machte diese Zweige wiederum reizvoll für beide Geschlechter und auch Heranwachsende, die diese Berufsbilder gar nicht auf dem Schirm hatten“, so der stellvertretende Schulleiter Herr Englert nach seinem Rundgang.

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9 Jahre Glück an der Solgrabenschule

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Solgrabenschule für Engagement im Bereich Digitalisierung ausgezeichnet

Die Digitalisierung hat in den letzten Jahren immer mehr an Bedeutung gewonnen. Auch Schulen müssen sich mit der Digitalisierung auseinandersetzen, um den Schülerinnen und Schülern eine zeitgemäße Bildung zu ermöglichen. Eine Schule, die sich besonders im Bereich der Digitalisierung engagiert, ist die Solgrabenschule in Bad Nauheim.

Die Solgrabenschule hat in den letzten Jahren viel in die Digitalisierung und ihr Schulcurriculum sowie Lehrkräftefortbildungswesen evaluiert und angepasst. So wurden beispielsweise alle Klassenzimmer noch vor Weihnachten mit Digitalen Tafeln im Rahmen des Digitalpakts ausgestattet, um den Unterricht interaktiver und zeitgemäßer zu gestalten. Außerdem gibt es in der Schule ein WLAN-Netzwerk, das es den Schülerinnen und Schülern ermöglicht, auch außerhalb des Unterrichts auf digitale Lerninhalte zuzugreifen.

Ein weiterer wichtiger Aspekt der Digitalisierung ist die Vermittlung von Medienkompetenz. Die Schule bietet hierfür Medienbildungselemente neben dem Pilotfach Digitale Welt an, in denen die Schülerinnen und Schüler lernen, wie sie als „Digital Natives“ Medien und Künstliche Intelligenz sinnvoll nutzen können. Auch die Lehrkräfte werden regelmäßig geschult, um den Schülerinnen und Schülern eine bestmögliche digitale Bildung zu ermöglichen. Schulungen erfolgten intern durch das IT-Team oder durch externe Anbieter wie z.B. Fobizz/ 101sills GmbH mit Sitz in Hamburg. Hierbei konnten die Lehrkräfte in zertifizierten Online-Fortbildungen und Live-Webinaren ihre Kompetenzen u.a. in den Bereichen „Digitale Werkzeuge für den Unterricht“, „KI in Schulen als Chance“ sowie „Die Diklusion – Eine Einführung in digital-inklusiven Unterricht“ erweitern. Darüber hinaus haben zahlreiche Lehrkräfte die Möglichkeit genutzt, eine Zusatzqualifikation im Themengebiet Informatische Grundbildung zu erwerben.

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