Aktuelle Information (Stand 26.08.2026):

3 FSJler an der Solgrabenschule verstärken das Team

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Tour der Depressionsprävention macht Halt an der Solgrabenschule

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Gerade wird an einer neuen Webpräsenz auf Hochtouren gearbeitet - daher folgen nur wenige Aktualisierungen derzeit.

 

Sechstklässler zu Besuch in der Veterinär-Physiologie Fachbereich Veterinärmedizin der Justus-Liebig-Universität Gießen

Schüler mit Studenten

Der Einladung von Privatdozent Dr. Christoph Rummel und Professor Dr. Joachim Roth vom Institut für Veterinär-Physiologie der Justus-Liebig-Universität in Gießen folgten die Schülerinnen und Schüler der 6b der Solgrabenschule Bad Nauheim gern. Hier hatten sie die Gelegenheit, einmal hinter die Kulissen zu schauen und sich ein Bild davon zu machen, womit sich angehende Tierärzte beschäftigen. In einem Praktikum während ihres Semesters hatten sich die Tiermedizinstudenten mit der Anatomie und den Strukturen sowie der Physiologie und damit einhergehend mit den Krankheiten des Gehirns und denen, die durch Veränderungen im Gehirn ausgelöst werden, beschäftigt. Dabei standen nicht nur die Krankheiten bei unseren Haus – und Nutztieren im Focus, sondern auch auf den Menschen übertragbare Krankheiten wie Tollwut.

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Solgrabenschüler zu Gesundheitsbotschaftern Hessens qualifiziert

Gesundheitsbotschafter mit Zertifikaten

Im Rahmen des Zertifikaterwerbs ‚Schule & Gesundheit‘ besuchten neun Solgrabenschülerinnen und -schüler der Jahrgangsstufen sieben und acht mit ihrem Lehrer Marc Englert eine zweitägige Qualifikationsveranstaltung der Zentralen Fortbildungseinrichtung für Sportlehrkräfte des Landes Hessen (ZFS). Die Fortbildung fand leider nicht wie ursprünglich geplant in Bochum im Hause des Dietrich- Grönemeyer- Instituts statt, sondern beim Hessischen Turnverband in Alsfeld. Die interessierten Schülerinnen und Schüler erwartete hier dennoch ein breites Programm an praxisorientierten Vorträgen sowie zahlreichen Bewegungsworkshops, welche im Stationenbetrieb Schritt für Schritt erkundet werden konnten. Neben der Solgrabenschule waren fünf weitere Schulen anwesend, welche sich zu Beginn der Veranstaltung zunächst selbst vorstellten und anschließend ihre gesundheitsorientierten Schulprojekte präsentierten. Ferner erläuterte ZFS- Leiter Alexander Jordan, dass Bewegung und Wahrnehmung die Grundlage für Lernen, Leisten und Verhalten bilden und aktuell im Schulalltag leider zu kurz kommen. Gestützt wurde sein Vortrag durch Angebote zur sensomotorischen Bewegungsförderung, die mit recht einfachen Mitteln jederzeit vor und nach dem Unterricht ausgeführt werden könnten. Weitere Angebote zur bewegungsfördernden Schule für den Ganztag wurden vom Hessischen Turnverband e.V. mit allen Teilnehmenden in der komfortablen Gymnastikhalle praktisch erprobt. Zwei besonders anschauliche Vorträge rundeten den ersten Tag ab.

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Achtes Ostercamp an der Solgrabenschule

Henrik Kreutz paukt mit fleißigen Schülern Deutsch

Während ihre Mitschüler zu Hause ausschlafen konnten, entschieden sich 60 Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 9 und 10 der Solgrabenschule in Bad Nauheim für eine Teilnahme am Ostercamp. Sie wollten sich auf die anstehenden Abschlussprüfungen vorbereiten oder „Fit für die nächste Klasse“ sein. So lautet auch da Motto des vom Hessischen Kultusministerium 2007 ins Leben gerufenen Lernformats „Ostercamp“. Es bietet den Jugendlichen eine intensive Unterstützung in den Fächern Deutsch, Englisch und Mathematik.
In kleinen Lerngruppen wurden die Schüler von Lehramtsstudenten der Universität Gießen betreut, die sich im Vorfeld für diese Aufgabe intensiv vorbereitet hatten. Ziel des Unterrichts im Lerncamp ist neben der gezielten Vorbereitung auf die Abschlussprüfungen und die Versetzung in die nächste Klasse auch, den Schülern eine Alternative zum herkömmlichen Unterricht in seiner bekannten Struktur zu bieten. Anders als im Schulalltag lernen die Schüler nach ihrem eigenen Rhythmus und wechseln sich Phasen der Konzentration mit denen der Bewegung ab.

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Abschlussklassen in Buchenwald

Solgrabenschüler besuchen Gedenkstätte

Im Rahmen einer ganztägigen Exkursion besuchten alle Klassen des Abschlussjahrgangs der Solgrabenschule die Mahn- und Gedenkstätte KZ Buchenwald. Diese ganztägige Exkursion ist fest in dem Schulprogramm und Fachcurriculum für Gesellschaftslehre der Solgrabenschule verankert und wird deshalb regelmäßig in allen Abschlussjahrgängen durchgeführt. Die Schülerinnen und Schüler werden bereits im vorherigen Unterricht mit der grausamen Entrechtung und Verfolgung der Juden und anderer politischer und sozialer Gruppierungen mithilfe authentischer Quellen konfrontiert; der Besuch dieses außerschulischen Lernortes macht das Ausmaß der Nazi-Verbrechen gegen die Menschlichkeit jedoch noch deutlicher.

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Medienscouts designen Computerspiel

Erste Schritte beim Programmieren

Kürzlich haben die Medienscouts der Solgrabenschule mit AG- Leiter Englert einen Workshop Gamedesign im Frankfurter Museum für Medien und Kommunikation besucht. Beginnend mit einem kurzen Vortrag über die Entwicklung der Kommunikation bis ins heutige Medienzeitalter durften sich die interessierten Schülerinnen und Schüler mit der Arbeit von Programmierern und Grafikern auseinandersetzen. Kursleiterin Morgan erläuterte dabei schülerorientiert, welche Vielfalt ein Computerspiel in sich birgt, wie viele Menschen daran arbeiten und wie hoch die Produktionskosten ausfallen können. Dies zeigte sie sehr anschaulich an PC- Klassikern sowie aktuell bekannten Spielen. „Ich hätte niemals gedacht, dass so viel Arbeit an einem einzigen Spiel hängt“, so eine Schüleraussage während des dreistündigen Workshops.

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